郭沫若，原名郭开贞。他早年与成仿吾、郁达夫、张资平等人成立创造社，并于1922年3月创办《创造季刊》。出版的诗集有《女神》《瓶》《前茅》《凤凰》等，历史剧有《棠棣之花》、《屈原》《虎符》《蔡文姬》《武则天》等。新中国成立后，他历任国务院副总理兼文化教育委员会主任、中国科学院院长，全国文联一、二、三届主席，第一至第五届全国人大常务委员会副委员长等职。
郭沫若出生在四川乐山。他的父亲郭朝沛特别擅长理财，郭家在当时是远近闻名的大财主。他们家的后园里有一座家塾“绥山山馆”，郭家的孩子们都在那里接受启蒙教育。郭沫若五岁的时候，父亲便带他去拜师：先是点燃一对大红的蜡烛，烧三炷香，然后是父亲按住他，在孔子的牌位前癒几个响头。
他还在莫名其妙地东张西望呢，就已经完成了当地人称为“穿牛鼻”的拜师仪式。家塾中总共有十多个孩子，数郭沫若最聪明，也数他最顽皮。刚上学，觉得新鲜，他主动去书房，可是不到四天就逃起学来。郭家家教严，逃学肯定是不行的，他在小伙伴们一片“逃学狗，逃学狗”的讥笑声中，被父亲呵斥着重新回到书房。
没过多久，他又在书房里变着法儿捣乱。私塾先生见了，嘴里说着“不打不成人，打到做官人”，手里的板子就落到郭沫若的头上。不一会儿，他的头上便浮出许多包。他回家向母亲哭诉，母亲心疼得不得了，一边用手轻轻地抚摸着伤处，一边教育他要听老师的话，好好学习。
在严师与慈母的教育下，郭沫若很快对读书产生了兴趣。他发蒙时读《三字经》，之后读四书五经，还有唐诗、宋词和古文。《唐诗三百首》《千家诗》等，他都熟读成诵，尽管其中有的篇章他不理解，但这为他的旧学打下了牢固的基础。郭沫若脑子好使，一点就透，常常受到私塾先生的夸奖。
他白天读经，晚上诵诗，隔几天还要上一次诗课，内容是对对子或者是学做试帖诗。那些绝句呀、律诗呀，韵脚限制得非常死，开始，郭沫若一见到这些就觉得头昏脑涨。久而久之，反而不再对它们那么反感了。九岁时，郭沫若开始学着做五言、七言诗，并且很快喜欢上了王维、孟浩然、李白、柳宗元，却不喜欢杜甫，“更有点痛恨韩退之”。
十多岁的时候，他开始读一些现代书刊，再读那些深奥的古书也觉得比以前更有条理了。郭沫若十三岁考人乐山县高等小学，后来赴日本留学。当时的日本正在走向极端反动，而郭沫若又是一位革命者。他到日本时间不长就被捕了，后来虽然获得释故，但一直受到军警的监视，心理压力非常大。
同时，他在经济上也很困难，主要靠发表文章获得微薄的稿费为生，有的时候穷得连纸和笔都买不起。就是这样穷困，他也没有选择沉沦。他怀着对祖国要有所贡献的赤子之心，把大部分精力都倾注到历史和古文字的研究中。他在甲骨文、金文的研究中取得巨大成果，并推动了整个学科的发展。
他运用历史唯物主义观点研究中国古代历史和古文字学，著有《中国古代社会研究》《甲骨文字研究》等著作，成绩卓著，开辟了史学研究的新天地。此外他还著有剧作《棠棣之花》《屈原》等，也是现代文学史上的名作。
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