、习古诗文要让展联想想象 语文课本收入70首脍炙口古诗要想让领其含义教些古诗要引导展联想想象才能更理解诗情蕴意例教《咏柳》诗让闭眼睛想象:春际行走路定受严冬自悄悄发变化看河堤道路旁原本光秃秃柳树变化?变?想象师提问想象情景导入诗文指导朗读碧玉妆树高万条垂绿丝绦知细叶谁裁二月春风似剪刀诗文与想象情景联系起让明白首诗看似柳树轻描淡写实则蕴含着作者巧妙笔全诗树干树枝树叶赞颂即柳树赞颂虽没柳字通描写万条垂绿丝绦细叶些柳特征描写推测作者写柳原本光秃秃柳树现发变化呢?春风春春风吹绿作者赞咏春风柳树其实赞咏春风棵树其树抽枝发芽、绿叶荫?所首诗主旨赞颂春风吹树绿给带限机 二、音乐画画配合创设意境 古诗文富韵律、节奏诵读起朗朗口受孩喜配乐朗诵诗种创设意境让进入诗境遇种教启发思维发挥想象加深诗意、诗境理解 教岳飞写《满江红》通反复配乐诵读、歌唱能让体诗句豪迈风格阔境界语言粗犷力气氛雄伟悲壮教张志《渔歌》反复配乐诵读能让体诗句清新自风格语言明白受渔于斜风细雨种自由、自情怀教师进行配乐朗诵要适指导体声音抑扬顿挫高低起伏高亢与低沉所表达情绪与效古诗文诗与画密古诗文教应注重诗画乐融体让受古诗意境美 三、趣味训练培养诗兴 习古诗文要注重富情趣训练才能使起兴趣盎 1、巧设情境问题让填写诗句问我浪费粮食妈妈用( )句诗教导我能写男首《悯农》?我外引用唐代诗王维《 》( )表达家乡亲思念我忆起母要报答母亲深恩我自吟诵起唐代诗孟郊《 》诗句( )候我自所处环境做事反及旁清楚局者迷旁观者清宋代诗苏轼《 》诗句( )说明问题 2、按要求写诗句要求别写描写春、夏、秋、冬诗各句描写春草莺飞二月拂堤杨柳醉春烟描写夏锄禾午汗滴禾土描写秋怜九月初三夜露似珍珠月似弓描写冬孤舟蓑笠翁独钓寒江雪二要求写带红、橙、黄、绿、青、蓝、紫字诗各句三写带、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万等数字诗句四要求诗句填入花名忽夜春风千树万树( )接莲叶穷碧映( )别红竹外( )三两枝春江水暖鸭先知等等 3、设计些文史识答唐代诗李白杜甫文坛合称( )其李白称( )杜甫称( )杜甫平第快诗《 》抒发( ) 4、让写联受功快乐我联鸟语花香添美景饶兴味联风丽庆新春或风丽迎新其训练:读读山海关外孟姜庙副联海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云消训练让明白汉字字音汉语停顿及语序等都能使我表达更丰富更灵 四、运用故事点燃诗 喜欢听故事教古诗文插入些趣故事点燃诗 特别讲些与关奇闻轶事更兴趣贾岛推敲故事用僧推月门呢僧敲月门呢?体现古提字炼句注重王安石写《泊船瓜洲》春风绿江南岸绿字提炼曹植七步诗故事骆宾王咏鹅故事王冕喜画墨梅写诗咏墨梅故事等等些故事使增强古诗文兴趣兴趣更能古诗文 五、课外拓展积累诗文 古诗文思想精华智慧源泉古用灵流淌听乐章、描绘迷画卷除完课本诗文应向推荐相关诗书让课外诵读通课外诵读展联想想象品味诗文语言步入诗文境界课外积累旦量课外诵读与积累反促进我语文教 历史源远流华文化绚丽姿特别我古诗更我语言珍宝艺海奇葩民族文化精华积淀展示世界文化宝藏重要组部作炎黄孙龙传传承弘扬伟民族文化我共同职责教古诗文我体要让喜欢古诗文我总结经验。
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