在中小学阶段，接触杜甫的诗作有很多。小学阶段李白的诗作多，中学阶段杜甫的诗作多。
毕竟杜甫的诗词，多有沉郁顿挫的抒情风格，内容多写沧桑历史，唯有到了一定年龄，才可以真正体会。
比如，杜甫这首最知名的五律，上学的时候经常会考到的，尤其是这首诗的颔联。且看：
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
这首诗的题目是《春夜喜雨》，写于杜甫定居成都之时。此时的杜甫，更多的在于日常普通的生活，一个有着沧桑经历的老人，回归田园，却没有失掉对于诗情的敏锐。一场春雨，让杜甫写出了新意，写出了其中的哲理韵味。
开篇诗人就颂赞春雨来的及时。相对其他季节的降水，春雨是最肥的。滋润大地万物，滋润每一个干涸的灵魂。虽然很有诗人对此有伤春之感，但是在杜甫的眼中，春雨乃是风调雨顺的保证。
颔联是最爱考的名句，也经常被形容为教师教育学生的循序渐进的过程。因为和教育能有关系，所以也是最爱考的。“随风潜入夜，润物细无声”，本意写春雨滋润万物，引申为老师们的关爱和知识引导，如同春雨一般，潜移默化的“润物细无声”。
“野径云俱黑，江船火独明”，写诗人担心春雨就下一点就拉倒了，毕竟这最肥的雨水，下一点不够解渴的啊！诗人外出探看，一片乌云，只能看到“江船火”独自亮起，也就放心了。
春雨如此肥厚，又能长时间持续，诗人内心也是高兴的，所以想象次日“晓看红湿处，花重锦官城”，定然是一片百花齐放，姹紫嫣红。
这首诗的意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神、别具风韵的咏雨诗。而且，这首诗是需要联系杜甫之前的诗作来综合比较的，毕竟在懂得了杜甫其余诗作的思想内容和风格之后，才能更深刻的理解出杜甫这首诗的内涵和思想意义。
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